![叶圣陶的励志教育名言]( "叶圣陶的励志教育名言")
- 1、教师并非教书，而是教育学生。2、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。3、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。4、一辈子坚...
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![叶圣陶的名言]( "叶圣陶的名言")
- 1、教是为了不教。2、理想是事业之母。3、德行须从民主来修养。4、教是为了达到不需要教。5、当教师的人，应当讲究修养。6、读书忌死读，死读钻牛角。7、教师并非教书，而是教育学生。8、凡为教者必期于达到不须教。9、养成习惯，换个说法，就是教育。10、凡为教者必期于达到不须...
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![叶圣陶教育名言大全]( "叶圣陶教育名言大全")
- 叶圣陶教育名言大全寄语：叶圣陶教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。这一教育思想，以中国教育改革实践为逻辑起点，形成了唯物辩证的中国教育改革之学；在探索和回答中国教育改革实际问题中，精辟、独到地揭示了中国现代教育基本原理；在总结和提炼...
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![叶圣陶的名言大纲]( "叶圣陶的名言大纲")
- 叶圣陶的名言1、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。2、在教育方面，什么学制、备课、训导纲要、教科书籍，比起教师来，都居于次要地位。3、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更...
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![叶圣陶名言名句]( "叶圣陶名言名句")
- 叶圣陶名言名句1、教师并非教书，而是教育学生。2、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。3、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想...
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![叶圣陶教育名言汇总]( "叶圣陶教育名言汇总")
- 叶圣陶现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有优秀的语言艺术家之称，下面是本站整理的关于叶圣陶教育，欢迎阅读!1、教师并非教书，而是教育学生。2、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。3、教育方面，宜将儿童所固有文艺...
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![叶圣陶的读书名言]( "叶圣陶的读书名言")
- 1、凡为教者必期于达到不须教。2、教师并非教书，而是教育学生。3、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。4、学校教育应当使受教育者一辈子受用。5、只有做学生的学生，才能做学生的先生。6、作文是生活，而不是生活的点缀。7、心有所思，情有所感，而后有所撰作。8、品德教...
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![叶圣陶的读书名言（精选50句）]( "叶圣陶的读书名言（精选50句）")
- 古人云：“书为师，多拜多得识！”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。下面和小编一起来看叶圣陶的读书名言（精选50句），希望有所帮助！1、凡为教者必期于达到不须教。2、教师并非教书，而是教育学生。3、一辈子坚持自学的人就是一辈子...
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![叶圣陶的教育名言]( "叶圣陶的教育名言")
- 叶圣陶同志被人们誉为我国现代语文教育史上一代宗师，是当之无愧的。教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。下面是本站整理的叶圣陶的教育名言大全，欢迎阅读!1.做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。2.自...
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![叶圣陶先生的60句教育名言]( "叶圣陶先生的60句教育名言")
- 叶圣陶先生的60句教育名言寄语：叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。叶圣陶先生的60句教育名言由本站收录，欢迎阅读。1.教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的...
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![叶圣陶关于读书的名言]( "叶圣陶关于读书的名言")
- 1、凡为教者必期于达到不须教。2、教师并非教书，而是教育学生。3、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。4、学校教育应当使受教育者一辈子受用。5、只有做学生的学生，才能做学生的先生。6、作文是生活，而不是生活的点缀。7、心有所思，情有所感，而后有所撰作。8、品德教...
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![叶圣陶名言]( "叶圣陶名言")
- 叶圣陶名言1、理想是事业之母。--——叶圣陶2、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。--——叶圣陶3、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。--——叶圣陶4、我以为好的...
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![叶圣陶作品_叶圣陶散文集]( "叶圣陶作品_叶圣陶散文集")
- 叶圣陶作品_叶圣陶散文集叶圣陶：客语叶圣陶：藕与莼菜叶圣陶：没有秋虫的地方叶圣陶：牛叶圣陶：桡夫子叶圣陶：驾长叶圣陶：藕与莼菜叶圣陶：记游洞庭西山叶圣陶：三种船叶圣陶：从焚书到读书叶圣陶：《苏州园林》序叶圣陶：一个少年的笔记叶圣陶：说书叶圣陶：看月叶圣陶：牵牛花叶圣陶：两法师叶圣陶：...
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![叶圣陶教育名言]( "叶圣陶教育名言")
- 导语：：叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，是现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，叶圣陶同志被人们誉为我国现代语文教育史上一代宗师，是当之无愧的。以下是由本站为您整理的叶圣陶教育名言，欢迎阅读，更多名言请关注名言网!1.做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己...
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![有关叶圣陶的名言]( "有关叶圣陶的名言")
- 叶圣陶教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。下面是小编整理的有关叶圣陶的名言，希望你会喜欢。有关叶圣陶的名言【1】1.只有做学生的学生，才能做学生的先生。2.在教育方面，什么学制、备课、训导纲要、教科书籍，比起教师来，都居于次要地位。3....
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![叶圣陶名言名句精选]( "叶圣陶名言名句精选")
- 1、教师并非教书，而是教育学生。2、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。3、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。4、一辈子坚...
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![关于叶圣陶的名言]( "关于叶圣陶的名言")
- 关于叶圣陶的名言1、所谓教师之主导作用，其义在引导，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。2、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。3、教是为了达到不需要教。4、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。5、各种学科除了各自...
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![关于叶圣陶的名言名句有哪些]( "关于叶圣陶的名言名句有哪些")
- 1、所谓教师之主导作用，其义在引导，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。2、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。3、教是为了达到不需要教。4、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。5、各种学科除了各自的目标之外，有个共...
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![叶圣陶说过哪些名言]( "叶圣陶说过哪些名言")
- 叶圣陶说过哪些名言1、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。2、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。3、各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。4、只有做学生的学生，才能做学生...
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![叶圣陶：没有秋虫的地方]( "叶圣陶：没有秋虫的地方")
- 没有秋虫的地方作者：叶圣陶（现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家）1923年8月31日作阶前看不见一茎绿草，窗外望不见一只蝴蝶，谁说是鹁鸽箱里的生活，鹁鸽未必这样枯燥无味呢。秋天来了，记忆就轻轻提示道，凄凄切切的秋虫又要响起来了。可是一点影响也没有，邻舍儿啼人闹弦歌...
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![关于叶圣陶的教育名言]( "关于叶圣陶的教育名言")
- 导语：：叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，是现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，叶圣陶同志被人们誉为我国现代语文教育史上一代宗师，是当之无愧的。以下是由本站为您整理的关于叶圣陶的教育名言，欢迎阅读，更多名言请关注名言网!●好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学...
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![叶圣陶教育名言名句]( "叶圣陶教育名言名句")
- 教训对于儿童，冷酷而疏远;感情对于儿童，却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。下面的是小编分享的与叶圣陶教育名言名句有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生名言网!1、把依赖性的受教育转变为主动性的自我教育。2、教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负...
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![60句叶圣陶的教育名言]( "60句叶圣陶的教育名言")
- 导语：：叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，是现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，叶圣陶同志被人们誉为我国现代语文教育史上一代宗师，是当之无愧的。以下是由本站为您整理的60句叶圣陶的教育名言，欢迎阅读，更多名言请关注名言网!1.教育就是培养习惯。2.“要文章写得像个样...
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![叶圣陶先生的名言]( "叶圣陶先生的名言")
- 叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有优秀的语言艺术家之称。下面是小编整理的叶圣陶先生的名言，希望你们喜欢。叶圣陶先生的名言集锦1.教师当然须教，而尤宜致力于‘导’，导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教...
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![叶圣陶的名言名句集锦]( "叶圣陶的名言名句集锦")
- 1、只有做学生的学生，才能做学生的先生。2、教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。3、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生...
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励志翰
