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不可理喻的聚焦

不可理喻造句
  • 不可理喻造句

  • 不可理喻造句1、如果人都失去理智,不可理喻,其行为就难以预测,无法控制,他们就既不配享有权利,也无力承担义务,更不能追究其法律责任。2、如果个人的行为背后有不可理喻的原因,比如仅仅因为自己拥有就认为某些东西非常宝贵,就可以用实证主义的方法来检验那个行为对社会产生的影响...
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大学恋爱,不可随便,不可跟风,不可心急
  • 大学恋爱,不可随便,不可跟风,不可心急

  • 大学恋爱,不可随便,不可跟风,不可心急不少大学生走进大学后,看到周围同学谈恋爱后,心理发生变化,盲目地加入到恋爱的行列中来。许多人疯狂地投入进去,毕业就拜拜。最近遇到一大二女生,急着找对象,换了好几个!原因是看到别人有了男朋友,看到别人幸福的样子,产生了嫉妒心理,也就花了大把...
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你可以不理我 但不可以不理解我 伤感说说
  • 你可以不理我 但不可以不理解我 伤感说说

  • 你可以不理我但不可以不理解我伤感说说寄语:有时特别想念一个人或者一些人,却不敢去主动联系,就像蜗牛特别想爬上葡萄藤,却不敢伸出触角探寻,它在想什么❓它只习惯、只喜欢自己的狭小空间,不愿意去打扰别人,也不愿被别人误会,关键,它怕给别人添麻烦。如果我没有主动去联系你,请不要...
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你可以不成熟,但不可以不成长
  • 你可以不成熟,但不可以不成长

  • 你可以不成熟,但不可以不成长文/张戈为什么是成长,而不是成熟?成熟是一个结果,一种境界,一种趋向于完满的状态,而成长,是一段旅程,是前行中的进行时。只有在成长的路上走得很远很远,踏遍万水千山,看透一路风景,将前行中的抬脚与落脚历练得足够从容,才有资格担当地起成熟二字。成熟需...
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肠不可冷,腹不可热
  • 肠不可冷,腹不可热

  • 南北朝时期颜之推教育子女的《颜氏家训》说:墨翟之徒,世谓热腹,杨朱之侣,世谓冷肠。肠不可冷,腹不可热,当以仁义为节文尔。墨翟就是墨子,先秦时期的大思想家。墨子的思想,主张兼爱,无论对什么人,与自己的关系不管亲疏,都要一概施之以爱,热心救世。墨子的弟子们组成一个学派,行游天下,不...
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职场上中不可不知的大道理
  • 职场上中不可不知的大道理

  • 1、你跟着大师姐,还是粘着小师妹?我的第一份外企的工作,就是我的师姐介绍的。我的老公,也是我的师姐介绍的。对在校大学生而言,师哥师姐就是最好的最有效的人脉资源(专业人士谁爱搭理你们呢)。需要指出的有两点:其一,比你高两级,甚至三级的师哥师姐,才是最好的人脉;而仅仅比你高...
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不可言喻造句
  • 不可言喻造句

  • 不可言喻造句1、就是因为想到罪才使基督显得不可言喻的宝贵,使你每时每刻依靠他的恩典并且叫你靠着那爱我们的主作一个得胜有余的人。2、当我们见到回家的父母更是欢心跳跃,其心情不亚于过盛大的节日,幸福之情不可言喻。3、在我国,我们拥有三种不可言喻的宝物:言论的自由、信...
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我可不可以不这样生活
  • 我可不可以不这样生活

  • 我可不可以不这样生活一个朋友微信给我一段话,某文化人说的:如何战胜心魔呢?其实很简单,选一件你最不愿意做,但所有人都告诉你是正确的事情。解开人生最大的心魔,一切会豁然开朗。初读之,貌似写得很是正确。但,所有人都告诉你是正确的事,就一定是正确的事吗?按照他人意志做了自己最...
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傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满
  • 傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满

  • 有一位画家画好了一张画后,拿到邻居家去征询意见。这位邻居是位鞋匠,看了看画后,指出画上的靴子少了一个纽扣。画家很感激,马上改正了自己这一疏忽。不料,鞋匠却得意起来,郑重其事地对整个画指指点点,横加指责,弄得这位画家哭笑不得。得意和尊卑贵贱并没有关系,但在浅薄的人看来,只...
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话不可随口,事不可随心,人不可随意
  • 话不可随口,事不可随心,人不可随意

  • 话不可随口,事不可随心,人不可随意文/儒风君人生只有一次,认真对待生活的人,生活也从未亏待过他。1、话不能随口《菜根谭》:口乃心之门,守口不密,泄尽真机;意乃心之足,防意不严,走尽邪蹊。我们的嘴巴就是我们内心的代言人,怎么说,不应该是嘴巴决定的,而是内心决定的。生活中有很多人,嘴...
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无可无不可
  • 无可无不可

  • 孔子曾说:"君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。"也就是说,君子对于天下的万事万物,并没有规定怎么样处理好,也没有规定怎么样处理不好,必须根据实际情况,只要合理恰当,就可以了。因此,对于身边的事理如何看待,采取什么样的态度,孔子的方法值得我们借鉴。孔子在评价古代几位名人时...
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可不可以不成功?
  • 可不可以不成功?

  • 可不可以不成功?文/张鸣眼下的中国,最流行的病,就是追求成功。全社会的人,都想成功。没成功的,就把希望寄托到下一代身上,不惜血本,也要成功。所以,从幼儿园竞争就开始了,可怜幼儿园的娃娃,就被家长推进一个又一个兴趣班,早早地就失去了节假日,失去了童年。这样的成功拼杀,一直延续到...
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不可不知的18个做人硬道理
  • 不可不知的18个做人硬道理

  • 不可不知的18个做人硬道理一、只有小聪明,绝对无法超人一等。大小聪明,皆可谓聪明,真假聪明,也皆可谓聪明,但用之不同,结果会天壤之别。有些人以为聪明绝顶,没有任何对手,其实最容易失败者,正是此类人。真聪明者往往让人不知其聪明,而以最大限度地做成事为大要。二、多点看问题,就不...
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经典语录:你是我的可遇不可求,可遇不可留,可遇不可有
  • 经典语录:你是我的可遇不可求,可遇不可留,可遇不可有

  • 经典语录:你是我的可遇不可求,可遇不可留,可遇不可有1、让一段关系保持长久的方法就是你走你的路,我过我的桥,我们在各自的生活里忙碌,但是你要相信,总有一天我们会不期而遇,停下来寒暄几句或是给彼此一个大大的拥抱,充电之后继续好好生活,随心所欲,不逾矩。2、由小女人变成大女人,那...
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可爱的比喻句
  • 可爱的比喻句

  • 1、你是风儿,我是,缠缠绵绵就成了沙尘暴。2、你蹦蹦跳跳地走进来,一件红尼大衣,紧束着腰带,显得那么轻盈,那么矫健,简直就像天边飘来一朵红云。3、像是喝了清醇的酒,嘴角也露出了笑!4、你就像一本书,不知下一页是什么!有可能是风暴,有可能是晴天!5、花儿在灿烂地微笑,鸟儿在快乐地欢叫,...
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不可结缘
  • 不可结缘

  • 温暖的南风,裹挟着咸腥拂面而来;潮汛将至,唤醒了沉睡的海滩。云卷云舒,白鹭振翅的轨迹在水面上留下了点点涟漪。我独自倚靠在海边的长椅上,大字摊开,脑海中不断闪现着碎片般的影像,就像这拍岸的浪花,一遍又一遍,一片又一片。深深浅浅的脚印,终将被海水消抹痕迹,就像那星星点点的记...
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曾国藩六戒:利可共而不可独,谋可寡而不可众
  • 曾国藩六戒:利可共而不可独,谋可寡而不可众

  • 曾国藩做人做事之道:利可共而不可独,谋可寡而不可众曾国藩是春秋战国时代曾子的七十世孙。他是中国近代政治家、战略家、理学家、文学家,湘军的创立者和统帅;他因为在学问和事功方面的成就而备受后世推崇。读懂曾国藩人生六戒,就学到了他的做人做事之道。第一戒:久利之事勿为,众...
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人可以不成功,但不可以不成长
  • 人可以不成功,但不可以不成长

  • 应届毕业生职场励志网频道在我职业生涯的前15年,我都是一直在做加法,做了主持人,我就要求导演:是不是我可以自己来写台词?写了台词,就问导演:可不可以我自己做一次编辑?做完编辑,就问主任:可不可以让我做一次制片人?做了制片人就想:我能不能同时负责几个节目?负责了几个节目后就想能不...
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爱,可以不回报,不可不知道
  • 爱,可以不回报,不可不知道

  • 我们收到一份爱,再回以一份辜负,以为两不相欠,不过如此。却不知爱之深不可测,无人知晓背后的故事,才用简单的推搪或敷衍,草草了却这份心意。一封信也许写了改改了写,字斟句酌,写到潸然泪下。一句话也许思前想后,战战兢兢,鼓足勇气才敢开口。一个拥抱也许包含了太多太多的感情,无法用...
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不可则止
  • 不可则止

  • 孔子说:臣事君以道,不可则止,是说下级要按照原则的要求来为上级做事,在上级不合乎道的要求的时候,要去规劝、提醒,可是,如果上级一意孤行,坚持不听,也不要为了博个正直的名声而苦劝不已。不可则止,实在不行就算了。即使有时上级觉得你的意见有道理,但是上级有上级的考虑,也许会出于人...
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管理者的十大阴谋 你不可不知
  • 管理者的十大阴谋 你不可不知

  • 管理者的十大阴谋你不可不知一、制造竞争对手使用能力与你相近的同事来克制你,这在管理学上又称为赛马。二、制造矛盾将同事对你的工作方面的意见说成是对你个人的意见,并传递回你的耳朵,避免部属之间实现强强联合,统一对抗主管。三、安排垃圾工作用垃圾工作将你变成垃圾员工...
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经典管理定律,不可不知的企业管理30大定律
  • 经典管理定律,不可不知的企业管理30大定律

  • 经典管理定律,不可不知的企业管理30大定律一、关于素养的提高1、蓝斯登原则:在你往上爬的时候,一定要保持梯子的整洁,否则你下来时可能会滑倒。提出者:美国管理学家蓝斯登。点评:进退有度,才不至进退维谷;宠辱皆忘,方可以宠辱不惊。2、卢维斯定理:谦虚不是把自己想得很糟,而是完全不...
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宁可偏执,也不能放弃理想
  • 宁可偏执,也不能放弃理想

  • 1、青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。2、读书品茶,倚楼听雨,日子清简如水。禅的时光,总是寂静无声。窗外风云交替,车水马龙,内心安然平和,洁净无物。如此清淡,不是疏离尘世,而是让自己在尘世中修炼得更加质朴。人生这本...
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老师家长不可不知的十大教育原理
  • 老师家长不可不知的十大教育原理

  • 老师家长不可不知的十大教育原理一、赏识法则——根雕原理根雕常常以其精美的造型,独特的构思,巧妙的加工受人青睐,成为提升家庭文化品位的首选。然而根雕的前身是什么?无非是生于荒野的树根。培根说:人的天性犹如野生的花草,知识好比是修剪移栽。作为教育的对象学生...
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人可示强不可逞强,可以示弱不可以软弱
  • 人可示强不可逞强,可以示弱不可以软弱

  • 人可示强不可逞强,可以示弱不可以软弱人是示强好,还是示弱好?到底该不该示强?应该或者可以的话,怎样示强?这当然得具体情形具体分析,不能一概而论。一般而言,应该示强时可以示强,而且有时必须示强,但得恰到好处,不可一味示强,更不可以逞强。示强是一个人强大力量和坚定立场的显示,也是...
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